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ジュクタン読者アンケートに答えて「マッチゼリー」が当たる！
ジュクタンでは、充実した誌面作りのために、誌面・企画に関する ご意見・ご要望をお聞きする読者アンケートを実施中です。 ご協力いただいた方へ抽選で 「マッチゼリー1ケースを5名様」へプレゼントいたします [...]
〜あなたのポケットに先生を〜オンライン個別指導「Pocket Teacher」
京都大学の学生が立ち上げた注目の新サービス「Pocket Teacher」を7-8月号で取材させていただきました。日本全国、スマホ一つで受講可能なオンライン個別指導が最大の特徴です。代表の中田結依香さ [...]
7-8月のジュクタン掲載校
Cooperation
ジュクタンのコンセプト
沖縄の子どもたちへ、最適な学習機会を提供し
学ぶことへの意欲を高め、未来への可能性を広げていく。
沖縄の大学・短大進学率はH28現在（39.2%）※1。全国平均（54.7%）※2。本土復帰時から現在まで全国最下位が続いています。他方、専門学校進学率はH28現在（30.6%）※3で全国2位であり、子どもの貧困に注目が集まりがちな沖縄の教育課題は、決して家庭の収入所得面だけではないことが見て取れます。2020年からはじまる大学入試改革を目前にし、国の人材育成方針は大きく変わる中、沖縄の教育はどうあるべきか。学校でできないことを、そのままにしない。苦手なことに向き合い、考え、チャレンジする意欲を後押しし、できるところは、さらに伸ばしてあげる。公教育では、全ての子ども達までは目と手が行き届かない課題を支える存在として塾や予備校は今日まで、大きな社会的役割を担ってきました。出来た時の喜びを知ることで、学ぶ喜びに繋がり、また次の課題にチャレンジする意欲をサポートする存在として。ジュクタンではこれまでも、そしてこれからも子どもたちの学習意欲の向上を図り個性や才能を伸ばす機会を提供します。※1〜3文部科学省「学校基本調査出典」
【運営・編集・管理】
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